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利用企业资源开发园本课程

减小字体 增大字体 作者:佚名    来源:本站整理  发布时间:2014-7-3 12:04:33
  【摘 要】幼儿园具有广阔的课程开发空间,不仅可以有独特的教育理念和课程目标,也可以利用优化的课程资源自由选择最适合的教育内容,尝试各自富有特色的组织形式和方法,建立适合本园实际的课程体系。
  【关键词】油城资源 园本课程 儿童发展
  【中图分类号】G613 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2009)12-0106-02
  
  当前,我国幼儿园的国家课程,实质上就是2001年教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》。《纲要》对幼儿园教育内容与要求、组织与实施、教育评价等都只作了原则性规定,并无全国统一的教学用书等具体的课程形式。正因园本课程自主开发是每一所幼儿园面临的共同任务和实际需要。幼儿园具有中小学所不及的广阔的课程开发空间,不仅可以有独特的教育理念和课程目标,也可以利用优化的课程资源自由选择最适合的教育内容,尝试各自富有特色的组织形式和方法,建立适合本园实际的课程体系。
  我园利用校园地处油城——东辛采油厂驻地的独特环境,开展了以《爱油城 爱家乡》为生态主题的系列主题探究活动。在制定系列主题活动时,充分利用油城丰富的人文景观、标志性建筑等特色内容,采用借鉴和生成积累相结合的方法。在关注幼儿兴趣的同时,重视生成活动的研究,充分利用老街资源,实施课程改革。如主题活动《爷爷老师》、《未来油城》等,就是我们教师生成活动的结晶。从尝试的效果来看,油城资源的挖掘与利用,不仅是一次非常好的对幼儿进行革命传统文化熏陶的教育契机,还促进了幼儿爱家乡、爱生活的情感。
  我们的做法是:
  
  一、找准切入点
  
  发掘与优化利用富有地方特色的幼儿园课程资源的目的,不仅在于形成独具特色的园本课程,使幼儿课程乡土化、个性化、多样化,也有利于扩展幼儿的生活和学习空间,使幼儿课程进一步贴近社会现实、贴近生活、贴近大自然,使幼儿在受到情感熏陶的同时,增强对社会与自然的感知与了解。
  因此,在园本课程开发时,首先应该找准切入点:自1962年9月23日,石油工业部32138钻井队在东营打出了一口日产油流555吨、当时全国日产量最高的油井,九二三厂由此而得名。1971年6月11日,九二三厂更名为胜利油田。在昔日一片盐碱的荒滩上,胜利油田如今已发展成为一个以油气生产为主,集勘探开发、施工作业、后勤辅助生产和社会化服务为一体的国有特大型企业。辛兴幼儿园位于胜利油田东辛采油厂驻地,特有的地理环境、祖辈父辈感人的创业故事,对于幼儿及家长来说,每天穿行于油城中,如果对油城的历史文化一无所知,不能继承传承祖辈的优良传统实在是一件遗憾的事。因此,我们认为,利用这样的园本特色,对幼儿园进行历史文化熏陶,是一次非常好的教育契机。
  
  二、明确指导思想和主题目标
  
  我国现代幼儿教育的奠基人陈鹤琴先生倡导“活教育”的思想,在这一思想指导下,提出为实现“做人,做中国人,做现代中国人”的目标,形成“大自然,大社会,都是活教材”的课程观,以及“做中教,做中学,做中求进步”的教育方法,许多得到陈先生亲自指导或受其思想影响的幼儿园都获得了成功,其中不少成为一代名园。
  开发油城园本课程的指导思想是:园本课程开发必须符合《纲要》的基本精神,要有科学的理论基础,具有先进性;其次,必须是幼儿园经过长期的实践摸索而逐渐形成的独特的价值追求。同时,这个思想又是具体的,贯穿于幼儿每日活动中,更是活的,能与时俱进,不断创新。
  开发油城园本课程的主题目标是:让幼儿了解胜利油田特有的标志性建筑、发展历史及祖辈父辈的感天动地的创业精神等,培养幼儿爱生活、爱家乡的情感;引导幼儿学习多途径收集信息,养成乐于与同伴交流、合作的习惯;让幼儿感受参与活动的乐趣,使他们能用游戏、语言、美工、音乐等方式创造性地表现自己对老街文化的认识。
  
  三、编织合理的活动网络及具体活动内容
  
  在课程研究、编制过程中,作为课程开发者的老师应该时时问“为什么”:课程目标是否适合本班孩子的身心发展特点以及孩子之间的个体差异,过高还是过低,课程内容是否考虑到孩子已有的知识和经验,是否切合孩子的兴趣和需要,同时又有利于孩子的发展。课程组织形式和教学策略是否有利于调动孩子的积极性,是否有利于孩子的自主探索,是否考虑到师幼互动;评价体系是否符合本园、本班的实际等等。
  主题活动设计活动网络包括:人文环境和物质环境。人文环境主要是油田发展史及祖辈父辈的创业故事等;物质环境是油田的标志性建筑、油城旧貌与新颜等。
  具体活动内容的安排上,我们以参观油区、走访老石油工人为导入引导幼儿关注油田的历史,以搜集油城发展史的图片、文字影像资料等形式激发幼儿爱油田爱家乡的情感,以听爷爷讲故事、生成活动未来的油城及艺术创作活动激发幼儿的自豪感,及参观爱国主义教育基地胜利油田标志性建筑华八井、营二井让幼儿接受勇敢拼搏、不怕苦的情感启蒙教育
  
  四、利用油城资源,开发园本课程的体会
  
  1.园本课

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